понеділок, 21 листопада 2016 р.

ПІДСУМКИ МІСЯЧНИКА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ

На  початку  жовтня місяця відбулося відкриття Місячника та  ознайомлення з планом проведення Місячника на методичній оперативній нараді. На засіданні МО вчителів початкових класів педагоги вдосконалювали професійну майстерність в пошуку до ефективних форм і методів навчання на навчально-діловій грі «Творча обдарованість».   На засіданні МО вчителів природничо-математичного циклу «Метод проектів для розвитку самостійної, творчої, індивідуальної діяльності учнів» педагоги готували доповіді, опрацювали відповідну літературу, обговорювали її , обмінювались досвідом роботи. На методичній нараді відбулося обговорення статті «Як не треба проводити відкритий урок: помилки та недоліки», де вчителі висловили свої враження, пропозиції та вирішення проблем щодо проведення відкритих уроків. Педагогічна рада «Професійнозначущі якості особистості педагога» була проведена у вигляді практикуму з елементами тренінгу професійної майстерності, де вчителі підвищили вимогливість до себе, до своєї методичної майстерності, до самоаналізу і результатів своєї педагогічної діяльності; усвідомили наявність проблемних зон в особистій і професійній сферах; підвищили  мотивацію до саморозвитку і самореалізації; формували навички групового співробітництва; розглянули професійні, особисті, творчі якості та компетентності вчителя, створили модель компетентного та творчого вчителя. Протягом місяця психолог Дзвінник Е.В. здійснив збір даних щодо педагогічної оцінки та самооцінки готовності вчителя до саморозвитку, провів діагностичне анкетування вчителів щодо стимулювання їх до самоосвітньої діяльності. Для  більш  ефективної  роботи  з  вдосконалення своєї методичної діяльності членами МО вчителів  суспільно – гуманітарного циклу було організовано виставку методичної літератури «Освітні педагогічні технології».
Уміння  ефективно  працювати  з  учнями  вчителі  школи  почерпнули під  час  відвідування  відкритих уроків у своїх колег педагогів-майстрів на «Фестивалі педагогічної майстерності». Цікаві  форми і методи роботи з учнями,  які активізували їхню діяльність на уроці, продемонстрували:
§  Федоренко В.І. Підсумковий урок за повістю І.Франка «Захар Беркут»
§  Бойко В.М. «Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок»
§  Слідкевич В.С., Томашевська А.С., Бойко Л.П. «Культура Давньої Греції»
§  Подкладнєва В.Г. «Геоморфологічна будова України»
§  Кісільова С.Ф., Кузнєцова Г.В. «Пошук відомостей у мережі Інтернет»
§  Сідєльнікова Т.П. «Степінь з натуральним показником»
§  Бондарчук С.Ю. Урок узагальнення з теми «Вступ. Клітина»
§  Машкіна Н.В. «Гриби їстівні та отруйні»
§  Давидюк Є.П. «Роль сім’ї в моєму житті»
§  Гришко Л.М. «Барви осені»
§  Канівець О.О. «Спорт і спортивні ігри»
§  Топал Є.І. «Множення звичайних дробів. Властивості множення»

§  Дзвінник Е.В. «Стройові прийоми і рух без зброї»

ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ

Немає коментарів:

Дописати коментар