Учасниками заходу стали здобувачі освіти 6-7 класів у складі 10 осіб, 5 хлопців та 5 дівчат в кожній команді, що мають відповідний медичний допуск щодо участі у спортивно-масових заходах. Перед початком квесту ЗДзНР Кісільовою С.Ф. був проведений інструктаж з техніки безпеки. Кожна з команд отримала свій маршрутний лист та виконувала відповідні завдання під пильним зором журі. На презентаційному контрольному майданчику(КМ) Морозова Ю.В. оцінила як команди представили себе, капітани оголосили свою назву, девіз. Наступні КМ проводились за технологією інтелектуально-рухливої гри із виконанням спеціальних завдань. На літературному КМ Федоренко В.І. зачитала оповідання «Чорнобривці», «Скляне мишеня» та запропонувала учням пройти вікторину до текстів. На фізико-математичному КМ Плігіна С.Д. запропонувала учням розв’язати задачі з фізики, використовуючи склянки з водою та повітряну кульку. На природничому КМ Бондарчук С.Ю. зачитала учням загадки про цікавих представників флори та фауни. На краєзнавчому КМ капітани команд розповіли Бойко Л.П стислу розповідь про історію смт Мирне. На дослідницькому КМ учні 6-7 класів спланували і провели експеримент та разом із Топалом Є.І. навчились писати таємного листа, який не зможе прочитати навіть випадкова людина. Евристичний КМ став поштовхом для вирію думок, адже учні вигадували нове життя для повсякденних речей. Разом із Дзвінником Е.В. діти розв’язували проблемну ситуацію з підприємницьким тлом. Нагорний П.П. на спортивному КМ підготував цікаву та розважальну естафету. На інтелектуальному КМ команди відповідали на питання з різних галузей людської діяльності, за які був відповідальний Канівець О.О. Художній КМ розкрив творчий потенціал здобувачів освіти через виконання графічного завдання, Кузнєцова Г.В. запропонувала створити оригінальну ілюстрацію до відомої української народної казки про тварин.
За результатами підсумків всіх КМ журі було прийнято рішення, що перемогу здобула команда 6 класу «Знавці».
Немає коментарів:
Дописати коментар